新华网北京３月８日电（记者 韩洁、侯雪静）针对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》提出的“到２０１２年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例达到４％”的目标，财政部新闻发言人、办公厅主任戴柏华８日表示，财政部门将按照国家部署，在促进经济平稳较快发展、保持财政收入稳定增长的基础上，切实增加财政教育投入，努力确保目标实现。

　　戴柏华就２０１１年财政预算报告的相关问题接受中国政府网、新华网联合访谈时说，近年来财政部门不断加大教育投入，有力促进了教育优先发展，目前教育支出已经成为公共财政的第一大支出。

　　２００９年，全国财政性教育经费支出占ＧＤＰ的比例为３．５９％，２０１０年这一比例进一步提高，但与占ＧＤＰ４％的目标相比仍有差距。

　　“客观上讲，财政性教育经费占ＧＤＰ的比例既取决于财政性教育经费占财政支出的比例，也就是财政教育投入努力程度，也取决于财政收入占ＧＤＰ的比例。”戴柏华说，这几年来财政教育经费占财政支出的比例逐步提高，２００８年这一比重就已高于很多发达国家，仅次于美国，充分表明了我国财政教育投入努力程度很高。

　　他指出，目前我国财政性教育经费占ＧＤＰ比例稍低，主要是与财政收入占ＧＤＰ比例偏低有关。同时，我国正处于经济社会发展的关键时期，发展和改革的任务很重，需要花钱的地方也很多，财政收支矛盾比较突出。

　　戴柏华坦言，实现４％的目标时间非常紧迫，任务也很艰巨。下一步，财政部门在确保实现法定增长的基础上，将进一步优化财政支出结构，新增财力向教育倾斜，加大一般预算投入，明显提高财政教育支出占财政支出的比例；并认真落实统一内外资企业和个人教育费附加制度、全面开征地方教育费附加等政策，多渠道拓宽财政性教育经费来源。

　　此外，财政部门还将合理安排使用财政教育经费，重点向农村地区、边远地区、贫困地区和民族地区倾斜，向教育改革发展的关键领域和薄弱环节倾斜，着力支持解决人民群众关切的教育问题。全面推进财政教育经费科学化精细化管理，切实提高财政资金绩效，让每一分钱花出效益。

　　针对社会关注的学前教育“入园难、入园贵”问题，戴柏华指出，尽管近年来我国学前教育取得一定发展，普及程度逐步提高，但从总体上看，学前教育仍是当前各级各类教育中的薄弱环节。

　　他透露，为推动解决“入园难”问题，今年中央财政专门设立了学前教育发展专项资金，安排３０亿元资金，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。地方财政也将加大这方面投入。同时，将积极发挥财税政策的作用，创新扶持方式，鼓励和引导社会力量办园，多渠道扩大学前教育资源，并支持加强对幼儿园园长和骨干教师的培训。