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浙江省03年教师考试-心理学(幼儿
网上收集 2008/2/28 10:24:44 (431)
 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)

  1.儿童容易出现对成人反抗行为的时期是(     )。

  A.心理发展的敏感期             B.心理发展的转折期

  C.心理发展的稳定期             D.心理发展的关键期

  2.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动(     )。

  A.整体性的形成             B.独特性的发展

  C.稳定性的增长             D.积极能动性的发展

  3.孩子能知道“我”和他人的区别是(     )。

  A.产生自我意识的表现             B.辨别能力发展的表现

  C.思维真正产生的表现             D.智力发展进入新阶段的标志

  4.不论在什么情况下婴儿都能找到藏起来的物体的年龄是在(     )。

  A. 4~6月               B. 6~12月

  C. 12~13月             D. 15~18月

  5.儿童开始掌握时间概念约在(     )。

  A. 1岁以后             B. 2岁以后

  C. 3岁以后             D. 5岁以后

  6.幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿(     )。

  A.感觉的概括性             B.知觉母爬ㄐ?

  C.思维的概括性             D.记忆的概括性

  7.视触协调出现的主要标志是(     )。

  A.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上

  B.能伸手抓到东西

  C.看到喜欢的东西时会手舞足蹈

  D.一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里

  8.教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”而不是说:“站到右边”是因为(     )。

  A.幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解

  B.幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平

  C.幼儿的方位辨别能力比较弱

  D.幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

  9.在幼儿的记忆中,占主要地位的记忆是(     )。

  A.形象记忆             B.运动记忆

  C.情绪记忆             D.语言记忆

  10.下列活动属于“言语过程”的是(     )。

  A.听故事             B.练习打字

  C.弹琴               D.练声

  11.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?(     )

  A.有些孩子经常会生造一些词语。

  B.在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色。

  C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容。

  D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

  12.标志着儿童思维真正发生的是(     )。

  A.语词概括的出现             B.直观概括的出现

  C.动作概括的出现             D.感知概括的出现

  13.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是(     )。

  A.动词               B.名词

  C.形容词             D.连词

  14.能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是(     )。

  A.儿童能够找到不在眼前的物体

  B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具

  C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己

  D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开

  15.下列说法正确的是(     )。

  A.学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知

  B.学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平

  C.4岁幼儿已基本上掌握了早、中、晚的时序

  D.学前儿童对一年四季的认知早于对“周”的时序的认知

  16.城乡幼儿发音正确率差异较显著的时期是(     )。

  A. 2岁                B. 3岁

  C. 3~4岁             D. 4~5岁

  17.下列哪种推理属于传导性推理?(     )

  A.爸爸告诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。”

  B.孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。

  C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的。

  D.有人喊孩子的爸爸,爸爸没回答,孩子就说:“爸爸没听见。”

  18.儿童对“红、白、灰、蓝”四种颜色的掌握顺序应是(     )。

  A.红、蓝、白、灰             B.白、红、蓝、灰

  C.蓝、红、白、灰             D.红、白、蓝、灰

  19.根据华生的观点,不属于原始情绪的情绪是(     )。

  A.怕             B.怒

  C.悲             D.爱

  20.用以控制幼儿情绪的“消退法”,其理论依据是(     )。

  A.行为主义理论             B.认知理论

  C.人本主义理论             D.精神分析理论

  21.婴儿看到物体时,先是移动肩肘,用手臂去接触物体,然后才用腕和手指去接触并抓取物体。这主要体现了儿童动作发展的(     )。

  A.从整体到局部的规律        B.首尾规律

  C.近远规律                  D.大小规律

  22.个性倾向性的基本特征是(     )。

  A.独特性和自主性             B.稳定性和独特性

  C.积极性和选择性             D.独特性和社会性

  23.一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是(     )。

  A.社会生活环境           B.儿童日常的生活环境

  C.移情                   D.遗传基因

  24.让儿童比较两个物体,他们会依次找出物体的(     )。

  A.相同处、不同处、相似处

  B.相似处、相同处、不同处

  C.不同处、相似处、相同处

  D.不同处、相同处、相似处

  25.儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是(     )。

  A.上下、左右、里面、后面

  B.上下、里面、后面、左右

  C.上下、后面、里面、左右

  D.上下、左右、后面、里面

  26.打过针的孩子一看到穿白大褂的人就害怕,与这种情绪相联系的心理现象是( &

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