无数事实表明，中学生群体与大学生群体一样，存在着集体性的“就业无意识”、“升学无意识”、“未来发展无意识”的问题。

　　对某省份上万名大学生进行过一项调查统计：有超过50%的大学生对自己所学专业不满意。如果可以重新选择，有65.6%的大学生表示将另选专业。30%的大学生对所考取的大学不理想，在高中就了解大学专业的学生仅有3.4%。有8%的学生认为当初文理科就选择失误了。这些都是在中学阶段缺乏人生规划的结果。

　　“志当存高远”，人生是需要梦想的，人生也是需要实实在在地去“规划”和“追寻”的。好的人生离不开好的规划，当然也少不了在正确规划指导下的持续奋斗。

　　人生规划就是人生的基本航线，有了航线，才不会偏离目标，更不会迷失方向，才有可能更顺利和快速地驶向成功的彼岸。当代中学生没有更多的机会接触到人生规划教育，家长对孩子的教育也缺少科学的规划，很多学生进入大学后，才发现所学专业不是自己的兴趣所在，而对所学的学科不感兴趣的结果就是学习就没有动力，致使我国每年有20万大学生被退学或拿不到毕业文凭，或者勉强坚持学下来，学不到过硬本领，拿到一纸空文凭，走上社会的时候再一次陷入迷茫：未来人生的发展之路在哪里？

　　古人云：知己知彼，百战不殆！凡事预则立，不预则废。发现和了解自己的兴趣和能力，学习和工作才更有激情和动力。因此，职业规划应该从中学开始，让学生尽早建立自己的目标并开始规划各自的未来，以便在毕业和择业时做出明智的职业决策。人尽其才、各得其所。

　　规划人生，设计未来，只有太晚，没有太早。

　　高考时节，正需要给自己做一个初步的人生规划，理性地填报志愿，让自己沿着一个确定的目标一步步地去实现理想。

　　规划美好人生，就从人生规划愿开始吧！

　　首先要让每个学生了解自己的兴趣、性格、能力、价值观等内在要素，让学生知道自己希望成为什么样的人，优势是什么，劣势是什么，适合学习什么专业，适合从事什么专业，然后再了解大学专业信息、学校信息，职业信息、社会信息等，最后制定科学有效的志愿方案。