近两个小时的报告中,王蒙将智慧归结为五个层次,第一层次为博闻强识的智慧,“记忆源于对生活的全部印象和感受,广泛的兴趣、对生活的热爱和对知识的强烈期待是达到这一点的必要条件”。第二个层次是融会贯通、触类旁通的智慧,第三个层次是选择和悟性的智慧,第四个层次是多向思维和重组的智慧,第五个层次是最高级智慧的享受,是创造、创新、创意的智慧。谈及创造力,王蒙表示,创造是一个享受的过程,必须张扬个性,纠正他人错误、发表与众不同的观点也是创造。全社会应该从小鼓励孩子发挥想像力,而不是过早地以“规范”、“统一”的观点去抹煞他们天真的想法。
智慧的五个层次包含着深刻的人生哲理,王蒙在讲座中深入浅出,古今中外的智者事例均信手拈来,令听众喝彩。
而在与市民互动环节,孩子教育问题成了大家关注的热点。对此,王蒙建议,不论孩子多小,家长都要尊重孩子,并对他提要求。孩子受到不尊重待遇后并没有反抗的能力,他会认为,世界秩序是靠强力建立的,长大后他也会用强力去对待别人。“孩子动不动就挤出休息时间学习,家长抱着冲刺的心情,希望家长不要再对孩子施加压力了,孩子才有幸福的童年。”