专科招生逐渐边缘化

　　每年高考公布成绩开始填报志愿时,如果分数达不到本科二批线,青岛大学、山东科技大学等5所驻青高校的专科,将成为绝大多数青岛籍考生的首选,但今年3月5日,省教育厅下发通知,今年山东将推进研究生培养院校退出专科层次教育进程,而从青岛这5所高校的招生计划来看,专科招生的退出虽仍有待时日,但其边缘化的特征却越来越明显。

　　从当前公布的2013年招生计划来看,专科教育退出做得最彻底的无疑就是青岛大学。去年青大专科招收了500人,今年在省教育厅的要求下,青大取消了专科招生计划。

　　其他传闻中的高校,专科专业的设置也发生了不小的变化。

　　一种是专科专业的校区逐渐外迁,青岛科技大学专科面向省内招收1200人,但全都设在高密校区；青岛理工大学专科中黄岛校区计划招收560人,临沂校区招收2235人。

　　另外一种就是,专科教育转移到合作办学专业中去,青岛理工大学增加了中外合作2个专科专业,分别是中瑞合作的国际商务专业,计划招收70人,以及中韩合作的建筑设计技术专业,计划招收35人；山东科技大学专科只剩下中国和澳大利亚合作联合培养的会计专业；青岛农业大学今年减少了专科招生人数,比去年减少了100人,只招收200人,而且全部放在山东省内进行招生,全部专科招生均为合作办学种类。

　　专科院校也喊“饿”

　　虽然本科院校叫停了专科招生,但志在培养技术型人才的专科院校在招生大战中仍频频“喊饿”,这一尴尬局面更加认证了专科层次教育的式微。

　　近年来,山东省专科(高职)录取分数线连年下降,从2002年专科二批分数线为350分,到2011年,该分数线已下调至180分,并一直延续到2012年。

　　一名高职学校招生负责人告诉记者:“高考总分750分,180分的分数线实在是不能再降低了,专科教育的门槛已经几乎放到最低了,然而即使是这样,我们这些高职院校近几年也逐渐面临‘无人可招’的危险。”

　　2012年,山东省专科(高职)批招生计划总计229410人。在专科第一志愿投档中,共投出考生18万余人。一志愿投档结束后,尚有文科约579所院校、理科约640所院校未招满。

　　一个更为严峻的形势是,当年的专科招生投档工作中,“零投档”从一开始出现便一直势头不减地延续到了最后。据不完全统计,在专科一志愿的投档中,文理科被“零投档”的学校各有约140所,到了第二次征集志愿时,文理科“零投档”高校各上升到了200多所,最后一次征集志愿被“零投档”的高校数字竟然上升到了文理科各300多所。另外,三次投档当中,被“个位”填报的院校也不在少数。

　　学历与技能间的“夹生饭”

　　专科的设立旨在培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应生产、管理、服务和技术应用性人才；培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。

　　然而在专科学校设立之初,由于社会整体教育水平较低,专科教育逐渐背离初衷,具备了带有鲜明时代烙印的学历特征。

　　一位1987年师范专科毕业的老专科生告诉记者:“专科学校在我们那个年代基本与本科院校是平起平坐的态势,当时拥有一个大专的学历证书觉得不比一个本科学历差到哪去,就跟现在很多人说的那样,当时的大专学历也是一个寻求向上发展的敲门砖。”

　　只是随着高校的扩招和整个社会受教育水平的提升,专科教育的“学历性”逐渐褪色,在“动辄本科以上学历”的招聘条件满天飞的现实下,专科学历失去了其往日的光彩。

　　于是,众多专科院校纷纷更名,想以摆脱“专科”这一名字的方式重新求得一条出路,诸如“xx学院”、“xx职业学院”等改换门头的院校如雨后春笋般出现；而一些有能力的专科院校则更加彻底,以“升本”的方式告别过去,跃入本科院校这一“高富帅”的行列。

　　在“学历性”淡化的同时,专科院校的“技能性”如今更多被人提及,高等职业院校也逐渐接过了“专科教育”的班,着重培养那些具有精湛实践动手能力和分析、解决生产实际问题能力的高级产业工人。

　　有专家指出,高等职业院校由于在长期办学实践中蕴染了浓厚的普通高校人才培养模式特色,依然存在着“照本宣科”、脱离企业实际生产需求等问题,这也是造成传统专科教育的“技能性”缺失的重要原因。要想不重蹈传统专科教育在学历与技能之间“夹生饭”的覆辙,就必须尽快建立与企业和产业需求接轨的人才培养模式。